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    其规制和教学内容可能因地区而异。郡国学的主要任务包括培养本郡的官吏、向朝廷推荐优秀学生、以及推广教化、宣传思想等。

    不过如今的郡国学校却基本沦为了世家门的交际场。

    普通人根本没资格进入这里。

    故而，在了解到这一层面后，苏曜便决定了，扩编势在必行。

    “不但郡国学校要扩编，各县也都拨出地来兴建专司扫盲教化的学校，把我们军中的扫盲运动普及到地方来。”

    “在此间若发现民间有那成绩优异和才思机敏者，应立即送至襄平国学校，助其深造，不但免其学费，更可为其免除徭役名额，使其专注学业。”

    苏曜的决心在郡府内引起了不小的轰动。

    官吏们面面相觑，心中既惊讶又敬佩。

    他们没想到这位新任太守不仅雷厉风行，而且深谋远虑，对教育如此重视，而且还真的愿意真金白银的咋在里面。

    甭管心中怎么想，此刻面对如此仁政，众人是纷纷拱手赞叹：

    “府君英明！”

    “府君有教无类，百姓受益良多，此举定能振兴本地教育，实乃我辽东之福啊！”

    不过么，在一群赞叹声中，卫明倒是皱着眉头站了出来。

    他没想到苏君侯的举措竟然比最初预想的还要激进。

    大规模的对学校进行扩编扩建，那可不是有钱就搞得了啊。

    “苏君侯，兴教之心令人佩服。”

    “然则辽东本地师资薄弱，既无名士，更少典籍。”

    “盲目扩建恐学校开门以后无法启用，徒耗财力啊。”

    然而苏曜却一笑回道：

    “你可曾听过印刷术？”

    　　


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