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    随后将他带至日常起居的房间，并告知他洗漱及用膳所在方位后，丢下一句‘明日会有人传你修行法门后’便转身离去了。

    总的来说，韩冬对于宗门青木宗有了进一步的了解，却暂时大部分都不能触及。

    尚有许多不明之处，暂时只能受限于这十里方圆的小小院落。

    ……

    床榻上的韩冬晃晃还有略微迷怔的脑袋。

    可能是连续数天跟随何蹈虚遁飞回宗，途中玩耍太过的缘故。昨夜他睡得十分香沉，以致此刻晨起都有些尚且有些迷糊。

    韩冬起身来到方格挂柜边上，踮脚取下那颗婴儿拳头大小的明珠。此珠一旦离开墙上的嵌孔，所有光芒一收，变得内敛剔透起来。

    他从怀中掏出一块掌心大小的小箭牌，恰好嵌入木柜的凹槽内。

    木柜上微光一闪，两扇木棂自行向外打开。

    韩冬将明珠放置在木柜中叠放整齐的一套素白道衫上，看了眼静置于道袍旁有些鼓囊囊的精致小布包裹。

    片刻后，他神色一凝，收拾好眼中一抹感伤思念。拉拢木棂伸手取下那块小箭牌，塞回怀中。

    打来院内山泉水简单漱洗一番之后。

    韩冬来到院内，伸展躯体，尽情感受着绵延满目的群山中孕育的充裕灵气以及山峰间溢出的少许炎意，一夜睡意和慵懒彻底散去。

    正当韩冬伸展舒体完毕准备回屋静坐晨思之时，突然一道清亮的嗓音从不远处传来：“想必你就是昨天新入门的韩冬了？”

    韩冬转头，脸上带着疑惑的神色。

    他昨日才到丹峰，此声并不似昨日那位性子冷淡的师兄，更不是相对熟识的何蹈虚。

    是谁叫他？

    韩冬循声望去，只见院落之外的一条岔口小径之上。

    一位身穿米黄色道袍，身材修长的青年修士正垂手而立，饶有兴致地看着他。

    韩冬却是反应颇快，转身恭敬行礼，神色中正：“见过师兄。”

    “果然是个伶俐聪慧的小家伙，我叫江枫，叫我江师兄即可。”那黄袍青年修士嘴角噙着些许笑意说道。

    “是，江师兄。不知江师兄找我何事？”韩冬自然顺势换了个称呼。

    江枫倒是不忙回答，而是转头示意道：“且到你房中再与你讲说。”

    韩冬依然恭敬应下，转身领着江枫向自己的房门走去。

    将人引进房中后，韩冬遮上房门，而后立于一旁等候江枫吩咐。

    江枫倒也不磨蹭，示意韩冬在房中蒲团盘坐下来后，手中灵光一闪也拎着一方蒲团坐下。随后说道：“我是负责这百年之间的修童教习。昨日你入峰已晚，所以今日方才传你修行功法，你可不要怨艾。”

    韩冬端坐不动，一板一眼回到：“不敢，也没有这般想法的。”

    “嗯。好，我先问你，可知修行？”江枫坐下后也收起轻松姿态，话语间已经自然蕴含一二肃正。

    韩冬沉吟一会儿，回想一遍何蹈虚在路上给他讲说过的修行之理。心下暗梳一遍，确认无误后方才回答：“修行如人只饮食，是为进补之理。人间膳食水露能解饥渴，修士修行可积修为，此为修行。只是凡人无法不得入，无功不能修。恳请江师兄授我仙法，领我入门。”

    江枫静待韩冬说完之后，暗暗点头：“此番理解也算直白入理，你应该未曾接触修行才对，如何得出这般体味？”

    韩冬自然不会故作隐瞒，直接应道：“回江师兄，这是入山路上，何蹈虚师兄与我讲解的。”

    “何大猴子？这倒是像他说的话。他这人不爱研习修理，要说传授修行根本也只能从吃喝拉撒这些俗事上下手了。”江枫眼神淡淡，话语间竟然丝毫不避讳，直接称呼何蹈虚为‘大猴子’。

    韩冬此刻心下想笑，又不好在江枫当面无礼，只好憋着笑意假装没听见了。

    江枫示意韩冬静神倾听，随即神色一整，开始娓娓道来：“修行一事，需要从天地本源讲起。天地初开之时化出阴阳二象，阴阳者，无形无声无气无味无质无感，却又是随处可见的存在。阴阳者，乃是一种相对的意象。如此说，你可能明白？”

    韩冬仰脸看着江枫，内有疑惑，直接说道：“不懂的。”

    江枫似乎并不意外，继而解释道：“我所说阴阳虚无之意是指阴阳不可道明。又说阴阳随处可见是指其表象在天地万物之上演化体现的相互对立。例如，日为阳，则对月为阴。天为阳，则对地为阴。白为阳；则对黑为阴。这些都是我们能够感知的，却不能说日就是阳，月就是阴。天就是阳，月就是阴。白就是阳，黑就是阴。刚才我所列举之物都不是阴阳，但是它们存在的相对形式即为阴阳。可能理解？”

    江枫所言虽然看似弯弯绕绕，实则捉住内里，浅显而直观。

    韩冬略一思索沉吟，似有所悟，开口说道：“这么一说，父亦可为阳，母亦可作阴。但是阴阳不在于父母的本身，而是父与母的相对关系却能称为阴阳？”

    江枫一听，知其已有所得，赞道：“孺子可教！”

    只是韩冬似乎仍有疑虑未解，江枫也不打断他的思索头绪，而是静静等待。

    半晌后，韩冬疑惑出声：“可是江师兄刚才所说，万物皆为阴阳相对，为何黑白之外尚有五彩？又为何天地之间又有人与万物？还请师兄解惑！”

    “你能想到此处足以说明你识慧过人，刚才我所说之阴阳相对只是阴阳的其中一面。若相对为阳，何物可谓阴？”江枫似乎有意考较。

    韩冬在一问一答之间，自然而然地身形坐的笔直端正，似乎回到了面对收执教条的教习先生考究是的场景。只见其眉头轻蹙，神情专注于物外，盯着眼前地面陷入了沉思。

    良久之后，韩冬习惯性并指轻柔眉心，沉重地摇头：“江师兄，我想不明白。按照江师兄刚才所说之理，我还能理解。日对月，天对地，黑对白，两者才可以成为阴阳。相对若也视为阴阳之一，何物能与相对进行互相照应呢？刚才你说相对已经是阴阳了，那岂不是阴阳中另有阴阳？如此下去岂不是生生不息不可解？”

    “果然那何大猴子并非夸大之言，韩师弟你在悟性上确有先天灵慧！”江枫按下心中的些许惊赞，韩冬能深思到此，不可谓不惊艳。

    常人六岁幼龄如何能够根据他几番话的指引就思索道这般地步？

    至此，江枫也不再存意考究，而是娓娓道出其中奥妙：“阴阳其实是一种相互存在。相对只是其一，另一面则是阴阳相合。阴阳相合可生万物。如你刚才所想，天与地之间有山河草木人兽万物万灵。万物又因阴阳相对，相对之象转为相合则再生万物。如父与母，父本阳刚，母本阴柔，两相对立，却又相合。相合而生子女，子不同于父，女以不同于母。子女再各自寻相对之阴或阳，与之相合，再生子女。则又各有不同，此乃世世代代生生不息也。”

    韩冬这次是真的听得有些绕了，努力想要在这阴阳相对相合与生息转换之间切到思绪脉络，却始终无果。虽然各种道理他隐约能够捉摸，却不能理解。只能顺着江枫所讲的延续思索下去。

    而江枫似乎对韩冬有些许的另眼相看，有存心考究的心思。并不阻止，也不出言解惑。而是任由他紧皱眉头，自行思索。

    若相对是阴阳之一，相合是阴阳另一。那么阴阳相合之意可以生万物，那阴阳相对是否又能产生什么？或者相合是新生之气象？又或者不是新生，而且其他？那假设相对有新生，相合又新生，新生之间任旧存在阴阳，‘新生’的阴阳又会是……

    正当韩冬深陷在阴阳之理之间思绪绕转不能自拔之时。
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